Curso: Cartografias como metodologia nas ciências sociais contemporâneas

Curso ministrado por  Susana Matos Viegas e Thiago Cardoso, tendo como professores convidados Gilberto Azenha e Maria Inês Ladeira.

Antropólogos (as) e cientistas sociais têm nos mapas um companheiro, seja para localizar os múltiplo locais de pesquisa, seja para desenhar nos mapas os astros, as narrativas míticas, os lugares vivenciados e territorialidades, formas de poder e fronteira e a vida em movimento. Nos últimos 20 anos, observa-se a generalização do uso de mapas como recurso-instrumentos-práticas de garantia de direitos territoriais, de manejo de conflitos e de gestão ambiental e territorial no contexto dos territórios dos povos e comunidades tradicionais,  e camponeses, bem como de coletivos urbanos e movimentos sociais, o que muitos autores chamam de cartographical turn (“virada cartográfica”) e territorial turn (“virada territorial”) em todo globo.

Os chamados mapeamentos participativos, etnomapeamentos ou cartografias sociais/afetivas, articulam diferentes práticas de conhecimento, técnicas e métodos, entre diferentes coletivos, e organizações, sendo integrados nas pesquisas de antropólogos, geógrafos e outros cientistas sociais, assim como noutras instâncias e instituições estatais, da sociedade civil e da cooperação internacional, perfazendo o que vamos denominar de “encontros cartográficos”. As reflexões sobre como se articula etnografia com a cartografia merece ser desenvolvida e foco de reflexão para qualquer pesquisador que desenvolva um trabalho etnográfico. Da passagem dos mapas “como verdade”, para os mapas como construção social, estamos atualmente a pensar em um emaranhado de práticas de conhecimento sobre o território e a prática interdisciplinar como forma de simetrizar diferentes formas de conhecimento, entre o científico e  o tradicional; entre as ciências naturais e humanas.

Tendo por pano de fundo estas questões, o presente curso tem por objetivo geral tratar dos mapeamentos nas ciências sociais contemporâneas e promover um debate e exercícios práticos sobre o seu uso em pesquisas concretas, nomeadamente sobre terra e territorialidade, em processos de direitos territoriais em múltiplos espaços dos mais rurais aos mais urbanos, dos indígenas aos coloniais e em situações de embate ou conflitos, nomeadamente socioambientais.

Em termos específicos o curso tem como objetivos:

1. Criar um espaço de reflexão teórica, leituras etnográficas e práticas sobre o tema do mapeamento participativo  e seus dilemas;

2. Expor  os principais conceitos e metodologias dos mapeamentos e cartografias afetivas, como terra, território e territorialidade; direitos territoriais e diversidade; concepções e práticas de mapeamento participativo e uso de geotecnologias.

3. Refletir sobre os usos e relações de poder dos mapas nas práticas interdisciplinares.

4.  Compreender as ferramentas de elaboração de projeto de pesquisa antropológica implicada (ou engajada) com uso de cartografias.

As aulas serão expositivas e práticas com uso de recursos audiovisuais. Pretende-se que os/as participantes sejam apresentados às ferramentas envolvidas na produção dos mapas através do estudo, discussão de conceitos e exercícios práticos utilizando-se de geotecnologias. Neste sentido, através de exemplos e práticas de construção de mapas com os softwares e plataformas digitais mais comumente utilizadas em diversos contextos junto aos povos indígenas e comunidades locais, pretende-se refletir sobre suas potencialidades, implicações, limitações e alguns de seus pressupostos frequentemente invisibilizados e portanto, naturalizados.