Novo artigo de Joana Lucas, disponível aqui: https://journals.openedition.org/aof/14137 Based on ethnographic fieldwork carried out in Chefchaouen (Morocco) in 2017 and 2018, this text seeks to reflect on the impacts of… Read more »
Divulgamos, a pedido do sócio: Mais uma publicação no âmbito do projeto de pesquisa ” Estudo sociológico e antropológico de expressões religiosas e identidades na Amazônia” (CRIA-Universidade Nova de… Read more »
No âmbito da parceria entre a APA e a ICAF, estabeleceu-se um protocolo para atribuição de desconto aos associad@s nas taxas de inscrição em congressos organizados pelas partes… Read more »
Estão abertas até 30 dezembro as candidaturas para a 1ª edição da SPRING SCHOOL do ISCSP, dedicada ao tema CORPOS NORMATIVOS | FERIDOS | TRANSGRESSIVOS. Nesta 1ª edição, o elemento corpo constitui-se como catalisador… Read more »
Are you interested in working for one of Europe’s leading research universities? Do you specialise in the field of race, racialization, gender, citizenship, and migration studies in the global South?… Read more »
Seminário “Pedra Branca”, de Ethel Feldman e Miguel Vale de Almeida. Biografia, História, e Antropologia Colaborativa | 12.12.2022 , 16:00-18:00 | Sala B2.03, ISCTE (Edifício 2) e sessão via Zoom… Read more »
Na Faculdade de Letras da Universidade do Porto DIA 10 DE DEZEMBRO, 15 HORAS SALA 104 – 1º ANDAR Mais informação aqui
I CICLO DE DIÁLOGOS COM IMAGENS Evento organizado pelo CRIA-ISCTE, Lisboa, @cria_pt , @nava_cria (Núcleo de Antropologia Visual e Arte) e o @lagrima (Laboratório Antropológico de Grafia e Imagem), Departamento de Antropologia-IFCH/UNICAMP, @lagrimaifch. em parceria… Read more »
Three open calls for postdoctoral contracts associated with ERC Starting Grant ‘AfDevLives’ The Centre of International Studies (CEI-Iscte) at Iscte -University Institute of Lisbon (Portugal) announces the opening of 3… Read more »
O Centro de Estudos Sociais (CES) da Universidade de Coimbra, tem aberto um concurso para a atribuição de uma 1 Bolsa de Investigação (CES/33/2022-BI-ENGENDER), no âmbito do projeto “ENGENDER –… Read more »
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